Транспортные услуги переезд

05.06.2016

Совместная часть сессии начиналась с того, что миссис Томас и Пенни описывали каждая свою версию споров, которые велись на этой неделе. После этого под руководством терапевта они приступали к процессу разрешения проблем. Случаи, выбираемые ими для работы, варьировались от споров по поводу выполнения работы по дому и проблем Пенни со сверстниками до конфликтов между родителями относительно того, как следует реагировать на поведение дочери. С помощью терапевта они смогли понять точку зрения друг друга на поведение дочери и достичь компромисса.

Пятнадцатиминутные сессии миссис Томас варьировались по направленности. Иногда они были образовательными, нацеленными на улучшение ее родительских навыков или понимания психопатологии Пенни. Иногда проводились поддерживающие сессии, целью которых было эмпатичное сочувствие переживаемому миссис Томас напряжению в результате ее попыток воспитывать очень трудного ребенка. А иногда внимание сессии было сконцентрировано на конфликтах миссис Томас и ее мужа и воздействии этих событий на Пенни. После этого Пенни могла использовать свои игровые сессии для работы с другими проблемами, помимо споров с матерью. На этих сессиях поднимались темы отделения (сепарации), боязни критики и потребности Пенни во внимании и заботе взрослых. Возможно вам понадобятся транспортные услуги переезд.

Такой формат имел дополнительное преимущество, так как предоставлял конкретный способ укрепления границ, необходимых для разделения миссис Томас и ее дочери. Они могли разделить все проблемы на общие проблемы, проблемы миссис Томас и проблемы Пенни.